Solok, InfoPublikSolok – Matematika bukan lagi momok yang membosankan di SMPN 6 Kota Solok. Lewat inovasi GESID (Games Based Learning Terintegrasi Diferensiasi Konten pada Materi Kekongruenan), guru berhasil menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan lebih mudah dipahami, khususnya pada materi kekongruenan. Inovasi ini resmi diterapkan pada Kamis (5/9/2024).

GESID adalah pendekatan pembelajaran berbasis permainan (games-based learning), baik secara digital menggunakan aplikasi Quizizz, maupun non-digital melalui media plakat bangun datar. Tujuan utamanya adalah mengubah persepsi negatif siswa terhadap pelajaran matematika serta meningkatkan motivasi, keterlibatan aktif, dan kolaborasi antar siswa.

Inovasi ini lahir dari keprihatinan guru matematika yang melihat rendahnya minat dan hasil belajar siswa, serta anggapan bahwa matematika adalah pelajaran yang sulit dan tidak menyenangkan. Di tengah gempuran teknologi dan dominasi gadget, siswa cenderung lebih tertarik bermain game ketimbang mempelajari konsep abstrak seperti kekongruenan.

GESID hadir sebagai jembatan penghubung antara dunia belajar dan dunia digital yang dekat dengan keseharian siswa. Dengan menyisipkan unsur permainan ke dalam materi ajar, siswa menjadi lebih antusias, fokus, dan memahami konsep-konsep matematika dengan cara yang lebih visual dan aplikatif.

“Setelah GESID diterapkan, kami melihat perubahan signifikan. Siswa lebih aktif, tidak lagi pasif mendengarkan penjelasan panjang lebar. Mereka terlibat dalam permainan, berdiskusi, bahkan menunjukkan semangat kompetitif yang sehat,” ujar Putri Geni, guru pengampu mata pelajaran matematika.

Hasil dari penerapan GESID juga menunjukkan peningkatan capaian pembelajaran siswa, suasana kelas menjadi lebih hidup, dan materi yang sebelumnya dianggap sulit kini terasa lebih mudah dipahami.